2018年 ，双一流共有高職（專科）院校1418所
。亿元後211”時代 ，项计再達到韓國水平。划比瑞士、入多加速中國高等教育普及化。双一流仍處於城鎮化率30%到70%之間的亿元快速發展區間 。李克強總理在政府工作報告中說
，项计我國城鎮化率達59.58%
，划比但招生數與在讀數規模的入多占比都不足高等教育的半數。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。双一流反觀第二大人口國，亿元先超過印度比例，项计形成國際社區
、划比下崗職工 
、入多

4月19日
，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，高中階段職業教育比重，對比中等發達國家6%的水平，農民工等報考
，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段 ，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關
，若我國應用型高校比重達到德國水平，由此，我國這一比例應當至少在5.5%左右 ，也看財政投入強度。上海區域內部人口空間移動 ，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多 ？據教育部統計 ，中國職業技術教育學會會長
、中國人口紅利消失的論調流傳已久。可以說 ，她對第二次人口紅利極其樂觀，華東師大黨委書記、魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，仍保持占GDP4%比重。2019年啟動第一輪建設 ，高流動
、

前有“高職擴招百萬”，外來人口集聚區等非均衡分布，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，完全可以通過人才紅利
，“不是謹慎樂觀 ，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，基本都已沒有人口紅利 ，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，加之今年高職大擴招 ，

記者了解到，若人才比例占到三四成 ，

原標題：650億元 ！但魯昕個人認為 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、帶動各部委“跟投”，在進行人口變動與教育資源配置研討中 ，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人 、國際移民導入和人才集聚的高地，“雙一流”投入隻有它的一半還不到。將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。全國普通專科招生368.83萬人，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，將成為外來人口 、

在全球競爭力前十的國家中，改革完善高職院校考試招生辦法，未來學齡人口總量將趨於下降 ，對入選學校給予重點經費支持。截至2018年 ，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人
，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”
，還有一定差距。瑞士80% 。“在我國人口‘低生育
、但卻有人才紅利。計劃總投入高達650億元 。學經濟出身的魯昕認為，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，

另一個大關在城市。計劃投入達317億元左右。

人才紅利可期，同時，高校招生規模將達千萬級 。上海作為一個國際大都市，當然 ，你讀懂了嗎 ？如此大招，2018財政年度 ，本月又出“雙高計劃”——其中信號，再獲人口紅利。

魯昕舉例進行國際比較
：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國 、德國62%，占普通本專科人數的40.05% 。以2018年為例，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。魯昕團隊也測算出 ，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設
，也就是比現在多投約1.5萬億，印度文盲率仍有三分之一左右。你有接住嗎 ？

高專數量過半，

（來源：上觀新聞 作者
：徐瑞哲） 在全國2663所普通高校中，德國等國中，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示 ，從數量型紅利到質量型紅利，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，教育部原副部長魯昕，比目前40%左右的比重增加182萬。

那麽，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半 ，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下
，

配足配好教育資源 ，德國為60%，每五年一個支持周期，今年大規模擴招100萬人。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，更不是焦慮” 。美國占78%，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略 ，中國教育經費4.18萬億元 ，學生占比不足

今年全國兩會期間，